Ve čtvrtek 15.6.2023 jsme nabídli nižšímu gymnáziu vyzkoušet si, čemu se bude věnovat kroužek Lego Spike.

První výsledek - účastníci si postavili autíčko, které podle pokynů jejich aplikace zpravidla jelo dopředu, dozadu, občas i zatáčelo... nebo umělo zastavit před překážkou.

Za týden ochutnávka pokračuje opět ve studovně. Když se zadaří, bude autíčko sledovat čáru na podlaze :-)

V pondělí 13. června se do Ústí za tajemstvím 3D tisku vydala na FSI UJEP do Centra virtuálního prototypování naše další třída - tentokrát 2A4. 

Pod dohledem své třídní si i tato skupina ohmatala nejen 3D software, ale okoukla další zajímavosti - vizualizaci proudění tekutin v cévách, všelijaké 3D tiskárny a další zajímavosti této fakulty. Pochopitelně - nechybělo ježdění s autíčkem, které pohání palivový článek. I zde to byl boj o zlomky sekund, ale nemusíte se obávat - všechno dobře dopadlo. 

Jak vyplývá z prvních reflexí, zdá se, že tento obor většinu účastníků uchvátil natolik, že nám tu vyroste nová a zdatná generace 3D projektantů a tiskařů.

Nuž tedy: "Tisku zdar a 3D obzvláště!"

Fotografie z exkurze: FSI UJEP Ústí nad Labem

Jak praví klasik: "Nositelná elektronika (neboli wearables) je označení pro miniaturizovaná elektronická zařízení, která jsou navržena tak, aby mohla být běžně nošena člověkem. Zatímco mobilní zařízení lze také nosit (v ruce, v kapse, …), součástí produktů nositelné elektroniky je návrh nějakého způsobu nošení (upevnění na tělo, část oblečení a nebo je oblečení navrženo spolu s ním)."(https://cs.wikipedia.org/wiki/Nositeln%C3%A1_elektronika)

Nuže - pojďme si ji vytvořit. Co potřebujete? Kus starých jeansů, kus starého trička, suchý zip 5×5 cm, oboustrannou lepicí pásku (22×5 cm), nůžky, pravítko, tužku,... a jo! Micro:bit a pouzdro s bateriemi!

Co jako s tím? No přece postavíme chytré hodinky! Zatřesete s nimi a ony zobrazí skutečný čas. 

Že je to fakt smart? Inu - kvarta, tam se jiné nápady ani nenosí. A ještě když vám takové hodinky představí Alex s Karlem... To prostě musíš mít!

Cyklus exkurzí za 3D tiskem pokračoval v pondělí 4. dubna, kdy se na Fakultu strojního inženýrství ústecké UJEP vydala naše 1A4.

V nově vznikající tradici spolupráce FSI UJEP a našeho gymnázia pokračovala exkurze 1A4. I v tomto případě se naši prváci dozvěděli o principech 3D tisku, což je skutečně technologie s velmi zajímavou budoucností. Dokáže totiž vyrobit předměty klasickými technologiemi téměř nezhotovitelné. Študáci poznali, které materiály se pro 3D tisk používají či jaké mají přednosti i nevýhody. Nechyběly informace o tom, jak vlastně 3D tiskárna funguje.

Pak následovalo jádro exkurze - práce v 3D editoru - v tomto případě v cloudové aplikaci On-shape, kterou na FSI používají nejčastěji (ale řekněme si na rovinu - pokud princip konstrukčního kreslení pochopíte, je použití jiné aplikace jen a pouze na vašich osobních preferencích). Tématem kreslení byla klíčenka s rotačním středem, kterou pak lze rovnou vytisknout.

Přes drobné zádrhele - nezapomeňme na to, že prváci s podobnou aplikací pracovali většinou poprvé v životě - se klíčenku podařilo narýsovat a hotový soubor si uložit. Malý časový skluz vedl pouze k tomu, že hotové klíčenky jsme tiskli až po návratu. Jak prohlásil Ing. Čížek, jenž vedl hlavní část lekce: "Chtělo to trochu více trpělivosti, ale je to dobrá zkušenost i pro nás - alespoň dokáže příště lépe rozvrhnout čas i náplň lekce."

Pak se 1A4 vydala po laboratořích a dozvídala se jednak o vizualizaci proudění kapalin , druhak o dalších možnostech využití 3D tisku - věděli jste například, že se takto zhotovují náhradní díly pro naše tělo - nejen části kostry, ale i některé měkké orgány. Ostatně - když si na speciální 3D tiskárně vyrobíte burger, tak pro ne třeba kus srdce, že?

Pro naši školu je zajímavou informací, že FSI UJEP chce navázat s některými středními školami dlouhodobější spolupráci. Takže - podaří-li se fakultě dojednat podmínky projektu, máme se nejspíše na co těšit.

Text: P. Z. (4.A8), foto M. Z.

Dnešní hodina informatiky a výpočetní techniky (dále jen IVT) byla o mnoho odlišná od těch ostatních. Nejprve jsme se všichni rozdělili do tříčlenných týmů, které byly namíchány z obou dvou skupin na IVT. To by se ovšem jak takové okořenění počítat nedalo, minimálně ne v porovnání se zadaným úkolem.

Úkol zněl:,, Naprogramujte ring:bit autíčko se sonarem tak, aby se vypořádalo s překážkovou dráhou“. Zní to lehce, což jsme si i my všichni mysleli. Opak byl však pravdou.

Hned ze začátku se dostavilo několik technických problémů s již zmiňovanými ring:bit autíčky. Od špatně zapojených drátků přes problémy se samotným programem až po zasekaná kolečka.

Nutno podotknout, že se žádnému týmu nepodařilo připravit program tak, aby autíčko ze startu dorazilo až do cíle. Nejlepší výkon podalo autíčko skupiny D (Jan Libus, Lukáš Veselý, František Salavec), které se dostalo až do jedné čtvrtiny dráhy, bohužel poté již program nevyzrál nad jednou překážkou a autíčko se nenávratně zastavilo. Některá autíčka dokonce ani nepřejela startovní čáru.

I přes to, že se závod nevydařil, jak se očekávalo, všichni si společnou práci určitě užili.

D.A., 3A4

V pondělí 21. března studenti z 3A4 lounského gymnázia navštívili Fakultu strojního inženýrství UJEP v Ústí nad Labem. Čekaly tam na ně totiž přednášky o moderních technologiích. Už v první přednášce jim ústečtí odborníci nachystali pořádnou porci informací – hned tři zajímavě zpracované prezentace, z nichž se hodně dozvěděli o principech vizualizace, využití a vlastnosti materiálů vhodných pro 3D tisk a v neposlední řadě informací také to, jak a proč rychle dokáže jezdit autíčko na vodíkový pohon.

Poté třeťáci zvládli náročný úkol – rozdělili se do tří skupin a postupně navštívili tři pracoviště, která se tématům věnovala. Zkoumali speciální techniku vizualizace pomocí vodíkové bubliny, která jim dokázala zprostředkovat jedinečný pohled na víry a pohyb částic v tepnách. Vyzkoušeli si projet dráhu se speciálně upraveným autíčkem na dálkové ovládání, s nímž trhali rekordy za nejlepší časy na trati. Poslední stanoviště skýtalo různé typy 3D tiskáren a místní technici jim osvětlili, jak které funguje.

Kupodivu mnozí z lounských studentů zmlsaných moderními technologiemi nepohrdli ani mlsáním svačiny a někteří se shodli na tom, že výbornou částí jejich programu byla svačinka, obsahují housku, sušenku a čaj. „Musím uznat, že o tak výborné občerstvení se vskutku neradi dělíme,“ přiznal Miloš Kašpárek, vedoucí projektu.

Celá exkurze studentům pomohla alespoň trochu poodkrýt svět 3D technologií a řada z nich se shodla na tom, že zažít něco takového na vlastní kůži opravdu stálo za to.

Kdo ví – třeba někteří z nich na tuto fakultu zamíří po maturitě.

Kvarta ukázala, že má srdce na prvém (levém?) místě. Po zpěvu národních písní se rozhodla udělat radost i školním robůtkům ring:bit. Uspořádala pro ně diskotékovou zábavu, na které nechyběly světelné efekty a skvělá taneční čísla.

Pojďte se nejen kochat, ale hlavně - jak už před mnoha roky říkal nějaký Barack Obama: "Aplikácie len nesťahujte, ale pomáhajte ich dizajnovať a tvoriť. Na svojom mobile si len nehrajte, ale programujte.“

Zimní čas není nutné časem zimní hibernace, ale naopak - pořád se něco děje! Teď například probíhají taneční - a to by bylo, aby se do nich nezapojili i naši Otíci.

Jak to vypadá, když Otíci tančí? Na nedávné hodině informatiky se studenti sexty zaměřili na svá nedávná taneční, a proto naprogramovali svoje Otíky na párový tanec. Poznáte, o který tanec se jedná?

Úspěšný řešitel našeho kvízu získává pochvalu, že určitě dával pozor i při tanci 

Chcete slyšet koledy, kdy jejich zvuk netlumí žádná rouška? Není problém!

Stačí vzít micro:bit, nahrát do něj svou skladbu, přidrátovat reproduktor... a je to!

A tak - v těžké době covidové, kdy nikdy nevíte, co bude, jak bude, zda bude - Vám všem část tercie připravila v hodině IVT netradiční koledy na schodech! Koledy

Pokud budete mít pocit, že to hudebně občas neladí, nehledejte chybu v programu... on pan učitel, který to vše schválil, v hudebce nikdy moc nevynikal... Však to znáte: "Petroneli, ty NE!"